Дорогие читатели, сегодня мы хотим познакомить вас с талантливым педагогом и классным руководителем 3 Б класса нашей гимназии Круминой Оксаной Геннадьевной. Инициативная, умная, оптимистичная и активная, Оксана Геннадьевна любезно согласилась дать нам интервью о своей педагогической деятельности и не только….
-Здравствуйте, Оксана Геннадьевна. Давайте сразу начнем с главного вопроса: поче5му Вы выбрали профессию учителя?
-На выбор профессии в какой-то мере повлияла мама, но больше всего моя первая учительница – Бессонова Ольга Филипповна, именно она в свое время стала для меня ориентиром и образцом в образовательной сфере.
-Оксана Геннадьевна, помните ли Вы свой первый рабочий день?
-Да, помню. Первый раз я познакомилась со своими детьми 1 сентября 1994 года. Это было очень волнительно и трепетно, поскольку, во-первых, только пришла на работу, во-вторых, у меня был не пе5рвый класс, а сразу второй – не малыши, которые сразу станут твоими, а дети, которые уже год обучались у другого педагога, поэтому труднее завоевать их доверие. Показать себя. Очень волновалась в тот момент.
-Расск4ажите нам, пожалуйста, какой была Ваша детская мечта?
-Я много о чем мечтала! Но главная мечта – стать учителем сбылась. Еще хотела заниматься творчеством: фотографией, изобразительным искусством…
-Мы знаем, что Вы участвовали в конкурсе «Первый учитель». Как Вам такой опыт, понравился? Не страшно ли было конкурировать с педагогами со всей страны?
-Конкуренция была очень высокая. Когда подавала заявку, думала, что дальше не пройду, потому что участников – 15 тысяч учителей со всей России! В результате прошла в заключительный тур, где соревновалось уже тридцать финалистов.
-Несмотря на соперничество, все участники относились друг к другу с уважением, на конкурсе царила атмосфера дружбы и профессионализма. Было нелегко, но такой опыт полезен и интересен
-Оксана Геннадьевна, опишите образ идеального ученика, как Вы его представляете?
-Думающий, задающий вопросы, желающий докопаться до истины ребенок. Я называю такие качества «почемучество». А еще творческий, креативно мыслящий, умеющий слушать ребенок. К сожалению, таких детей становится все меньше.
-Есть ли у Вас планы на ближайшие 15 лет?
-У меня уже довольно приличный педагогический стаж, начинаю потихоньку задумываться о б окончании работы в сфере образования. А вот куда дальше, пока не знаю. Мы, педагоги, будем востребованы в разных сферах.
-Оксана Геннадьевна, что в Вашей профессии приносит Вам радость?
-Безусловно, общение. Общение, которое несет рост и развитие. Даже общение с детьми! Не только мы учим детей чему-то новому, но и они нас. И конечно же, общение с коллегами также приносит огромное удовольствие.
-Оксана Геннадьевна, если бы была такая возможность, Вы бы повторили свой выбор профессии сегодня?
-70/30. 70 – скорее всего ДА, 30 – ушла бы туда, что сегодня стало хобби. Когда я начинала работать, время было другое. Времена меняются – меняются тенденции. Иногда они тебе по душе, иногда нет, начинаешь бунтовать. Когда за плечами большой опыт, понимаешь, что и другая профессия была бы возможна.
-Спасибо Оксана Геннадьевна. Было очень приятно с Вами пообщаться.
Анастасия Перепелкина, выпуск 2025 г.